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Brèves

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• Maison départemantale des personnes handicapés du Vaucluse
  • MDPH 84
• Localisation des enseignants référents du Vaucluse
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• MDPH 84
  • Textes de références
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  • Les Enseignants Référents 84
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• Code de l’éducation
  • Code de l’éducation
• Loi du 11 février 2005
  • Loi du 11 Février 2005
• L’équipe de suivi de scolarisation
  • Equipe de Suivi de Scolarisation
• Guide de scolairsation de l’élève en situation de handicap
  • Guide scolarisation élève situation de handicap
• Le GEVASCO
  • GEVA-SCO

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• Projet Personnalisé d’orientation
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  • Fiche de suivi du PPO pour l’ESS
  • Le classeur d’orientation
• Le projet pédagogique de l’ULIS
  • Le projet pédagogique de l’ULIS, formats numérisés
• D.D.E.E.A.S
  • Formation D.D.E.E.A.S
• Les réponses aux besoins éducatifs particuliers
  • Quel plan pour qui ?

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  • Missions et activités

Thématiques

• EPS et handicap à l’école

• Présentation des troubles envahissants du développement
  • Accompagner un enfant présentant des troubles envahissants du développement
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  • Scolarisation d’un enfant autiste
• Le livret MDPH
  • Livret MDPH Autisme 2014

• Présentation des troubles du langage
  • De la difficulté au trouble
• Scolarisation
  • élève dyslexique
  • élève dysphasique
• Le livret MDPH
  • Livret MDPH Dyslexie

• Scolarisation
  • Préconisations pour la classe
• Le livret MDPH
  • Livret Audition/Surdité MDPH

• Scolarisation
  • Scolarisation d’un enfant malvoyant

• Dyspraxies
  • Préconisations pour la classe
  • Différents types de dyspraxie
• Scolarisation
  • Scolarisation élèves ayant des troubles moteurs

• ESAT et EA
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